语文教研组工作总结小学 语文教研组工作总结2021小学


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1、篇一 一、加强校本培训,增进教师专业发展作为教研组,我们深深地感到,教研组应当始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的进步,发挥教师集体的聪明和才能。

2、因此,本学期,我校语文教研组以教研组为中心,重视加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,增进教师的专业发展。

3、1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入人心。

4、在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的进步。

5、2、展开好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支持深化教育改革,改变传统的教学模式。

6、本学期,我们组继续分高、中低粘度展开主题教研活动,教师在学习、交换、实践的进程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学重视了以培养学生的合作交换意识和实践创新能力为主,重视了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。

7、3、重视了多层次、多级别的校本培训活动。

8、鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。

9、在屡次的培训中,我校语文教师的各方面能力与水平都得到了进步。

10、二、积极展开各种教研活动,进步教师教学能力和教学水平1、认真积极地展开校内听课活动,增进教师集体教学水平的进步,一直是我校弄好教研工作的传统。

11、本学期,这个光荣的传统继续在我校语文教研组知道到发扬。

12、鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。

13、每次活动,我们都认真抓好以下环节:组织听课,评课、诊断、总结。

14、教研组内同事相互听课、研讨中,大家群策群力,发言积极,共同探讨了一些平常教学中存在的题目,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的门路,也进步了教师的课堂教学水平。

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