七年级语文下册《阿长与山海经》的考点是什么？
《阿长与山海经》这篇文章属于七年级语文下册的一篇文章，主要的考点有常见的生字和文章表达的思想感情以及阅读方法。
课文阿长与山海经_课文阿长与山海经的主要内容
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这篇文章的考点主要还是考鲁迅的思想，以及鲁迅回忆童年生活时对阿长的称赞和不满。
应该会挑选一定的段落进行解读，所以需要背诵，也需要理解文章的意思，这样才能够把握住中心思想。
阿长与山海经的分层
部分（1、2段） ：阿长的身份和名字的由来。
第二部分（3～29段） ：回忆阿长的几件事。
层（3～5段） ：写阿长种种不好的习惯和我的反感。
第二层（6～12段） ：写阿长懂得许多繁琐的规矩。
第三层（13～18段） ：写阿长给我讲“长毛”的故事。
第四层（19～29段） ：写阿长给我买《山海经》及对我的影响。
第三部分（30、31段） ：补写阿长其他情况，抒发自己悼念之情。
部分（1、2段） ：阿长的身份和名字的由来。
第二部分（3～29段） ：回忆阿长的几件事。
层（3～5段） ：写阿长种种不好的习惯和我的反感。
第二层（6～12段） ：写阿长懂得许多繁琐的规矩。
第三层（13～18段） ：写阿长给我讲“长毛”的故事。
第四层（19～29段） ：写阿长给我买《山海经》及对我的影响。
第三部分（30、31段） ：补写阿长其他情况，抒发自己悼念之情。
《阿长与山海经》课文主要讲了什么内容？
主要内容：阿长是鲁迅小时候的保姆，记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
扩展资料
《阿长与〈山海经〉》此文是鲁迅于1926年9月18日在厦门写的一篇回忆性的散文。最早发表在《莽原》半月刊第十九期上，在文下面写了一个副标题《旧事重提之六》。后来鲁迅把它和《旧事重提》的其他九篇起编入《朝花夕拾》这个散文集子中。
作者在一开始便通过长妈妈“名称的由来”生动形象地交代了她的身世。她不仅没有姓氏，甚至名字都是顶替别人的，可见地位之卑微。但正是这地位卑微的长妈妈，身上却闪耀着质朴的人性光辉，这正是旧千千万万劳动妇女的缩影。